Tal como considerábamos en la primera parte, un ejercicio de escritura debe tener como finalidad su lectura para darle un sentido comunicativo. En esta segunda entrega, encontrarás nuevas actividades TIC algo más elaboradas y, seguro, creativas.Aunque muchas de las propuestas son ideales para trabajar en el aprendizaje de cualquier lengua, es obvio que se pueden realizar en cualquier contexto educativo, porque el fomento a la lectura (y escritura) no debería centralizarse en ningún área.
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Visto en: http://www.educacontic.es/
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